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江工学院入围“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目答辩
2018-07-09 09:14:24    来源:中国江西网
编辑:肖文忠    作者:于永清、柳 萍
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  中国江西网讯 通讯员于永清、记者柳 萍报道:近日,记者从江西工程学院获悉,江西工程学院接到教育部教育部学校规划建设发展中心通知,于7月4日进行了“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目申报院校远程答辩。“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目是教育部学校规划建设发展中心与达内教育集团合作启动了“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目。江西工程学院于今年4月10日由该校张晨曙校长牵头,教务处和人工智能学院共同推进该项目的申报,经过教育部学校规划建设发展中心在全国众多申报高校中遴选,江西工程学院顺利进入答辩环节。

  据了解,“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目是教育部学校规划建设发展中心为贯彻落实《新一代人工智能发展规划》和《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》,加快我国人工智能类专业人才培养。于2018年1月,教育部学校规划建设发展中心与达内教育集团合作启动了“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目。

  达内教育集团作为项目实施方,将联合百度、微软、亚马逊AWS公司通过“共建人工智能学院”与“AI教育创新研究院”实现双轮驱动,一方面创新人才培养模式,缓解人工智能人才缺口,另一方面主要研究人工智能技术在教育教学过程中的应用,推动对教育向AI化转变。

  项目计划通过2-3年时间在全国范围内遴选百所高校,部署以人工智能创新应用中心为核心载体,从“产、教、学、研”四维度,建设人工智能类专业资源体系,全面覆盖到高校人工智能类专业建设、师资团队建设、教学资源建设、科研转化与成果推广中。

  项目的设计顺应AI产业发展大势,切中当前AI人才需求,并开展了广泛深入的调研。今年1月,中心组织召开了“AI+智慧学习”共建人工智能学院产教融合项目专家审阅会,会上成立了由学术界及产业界资深专家组成的项目专家组,对《人工智能类专业人才培养方案(应用型本科)》方案进行了公平、公开、公正的审议。专家组一致认为:方案首次定义了应用型人工智能人才的定位与培养目标,内容充实、结构比较完整,培养目标、专业定位需要进一步明确,培养模式符合现阶段人工智能应用型人才的教学要求,课程设置创新合理、有效、注重实操,教学模式能够有效满足应用型人工智能人才的培养需求,学生从业领域广、发展方向多。

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